La maestra inició la clase tomando lista y dando un breve repaso sobre la clase pasada: termómetros de mercurio y una línea del tiempo con las aportaciones a la termología. Luego de esto, la maestra anotó en el pizarrón las equivalencias entre grados Celsius y Fahrenheit, y Kelvin.
Una vez explicados los conceptos básicos no hubo mucha interacción. Después de un rato dio 4 ejemplos. Una vez visto, hubieron que realizar los ejercicios del libro y luego revisar.
Una vez explicados los conceptos básicos no hubo mucha interacción. Después de un rato dio 4 ejemplos. Una vez visto, hubieron que realizar los ejercicios del libro y luego revisar.
Comentarios
Publicar un comentario